NIX уже давно співпрацюють із ХНЕУ імені С. Кузнеця. У співпраці з науковцями, наші експерти актуалізують, а іноді й розробляють з нуля ІТ-дисципліни для студентів. Команда залюбки влаштовує якісну практику, і віднедавна наші ментори допомагають випускникам ще й із дипломними проєктами. Про останнє хочемо розповісти детальніше.

У Ніксах впевнені: дипломний проєкт — це перший крок у кар’єрі айтівця. Це створення власного кейсу, із яким можна рухатися у професії та навіть заходити в ІТ-команду. Розробка такого проєкту може стати викликом для новачка, однак із досвідченим ментором — усе під силу!

Студенти — наше майбутнє, тому співпраця з ними — пріоритет!

Випускники ЗВО мають володіти таким вмінням: поєднувати теоретичні знання із практичними навичками. І дипломний проєкт — ідеальний тренажер для цього завдання.

Тож: наукові керівники + досвідчені експерти + ініціативні студенти = ідеальна команда для проєкту, із яким можна і закінчувати університет, і розпочинати професійне життя!

Як відбувалася наша взаємодія зі студентами

1. Фахівці NIX склали теми проєктів і представили їх студентам. 
2. 12 студентів обрали експертні теми та вирішили співпрацювати з нами.
3. Комунікація відбувалася онлайн. На спільних зустрічах ментори і студенти познайомилися й окреслили напрямки роботи.
4. Раз на місяць ми влаштовували сесію питань і відповідей. Проєктні пари — студент і ментор — проводили дослідження, дискутували, консультувалися.
5. І в фіналі — втілили якісні проєкти та презентації робіт у життя!

Олександр Цвіркун, Senior .NET Developer & GroupLead у NIX: 

“Один із дипломних проєктів, у якому я брав участь у ролі ментора, — “Електронний магазин книг”. Студент намагався самостійно вирішити всі питання. За консультацією звертався у крайньому разі, коли вже не міг зрозуміти подальші дії. Це досить стандартна ситуація для всіх новачків. У такі переломні моменти дуже цінно постукати до досвідченого ментора по допомогу. До людини, яка дасть пораду, підштовхне в певному напрямі чи просто порекомендує, як вирішити конкретну задачу більш ефективно.

Кейс: головною проблемою для студента була інтеграція із сервісом PayPal. Вона виникла через простий брак досвіду, бо є різні бібліотеки та способи взаємодії із цим сервісом, різні версії документації тощо. Вирішуються подібні питання проясненням відмінностей та історіями з власної практики. 

У результаті студент зрозумів, як розв’язувати задачу, і навіть дізнався більше від експерта з цієї теми. А ментор отримав потенційного колегу, із яким було б добре працювати й далі — вже над бізнес-задачами.”

Що найбільше цікавить студентів?

Досвід, приклади вирішення задач, поради — усе, що зменшить кількість підводних каменів для студента на шляху до фахівця. І це те, чим Нікси залюбки діляться!

Одна з порад, які наші експерти передають новому поколінню айтівців, — навчіться вчитися самостійно. Ніякий ментор\викладач\вчитель не зможе вас чомусь навчити. Вони можуть лише вам допомогти, дати пораду, підказати правильний вектор пошуку, поділитися своїм досвідом, засобами й методами вирішення задач. Але ніхто не зможе навчити вас використовувати набуті знання на практиці. Усе залежить від особистої наполегливості й амбіцій. 

У новому навчальному році ми вже готуємося залучати ще більше студентів і розвивати цікаві проєкти разом. І доводити, що будувати ІТ-кар’єру ще з університету можливо.